1. Leggi il testo. Pablo parla dei progetti della settimana. Poi scegli tra VERO e FALSO.

Oggi è sabato e si conclude una settimana ricca di nuove esperienze. Lunedì inizia una nuova settimana: ... sono felice perché le novità mi piacciono molto ... infatti inizia il nuovo corso di italiano! È certamente un fatto positivo perché posso migliorare la conoscenza di questa lingua!

1. Pablo ha fatto tante cose durante la settimana.	Vero Falso
2. Lunedì inizia il nuovo corso di inglese.	Vero Falso
3. Pablo ama fare nuove esperienze.	Vero Falso
4. Pablo vuole migliorare la conoscenza della lingua italiana.	Vero Falso
5. Pablo è scontento.	Vero Falso

2. Abbina .

A. Pablo è felice perché	1. a lezione.
B. Il mio desiderio è	2. è molto musicale.
C. La prossima settimana vado	3. conoscere la cultura italiana.
D. La lingua Italiana è bella perché	4. inizia il nuovo corso di lingua italiana.

A.

B.

C.

D.

3. Completa le frasi con "perché;".

1. Devo frequentare un corso di italiano voglio migliorare la mia competenza.

2. E' bello conoscere la storia di un paese fa capire meglio la gente.

3. E' importante conoscere l'italiano aiuta a trovare un lavoro.

4. Ascolta il dialogo. Pablo deve fare il suo primo esame di italiano. Rifletti sulle espressioni sottolineate.

Clicca qui per leggere il dialogo

A. Ah Pablo! Come stai? Non ti ho più visto in giro!
B. Ciao, tutto bene e tu? Sono stato impegnato con lo studio ... domani vorrei fare il primo esame di italiano!
A. Dai! Che bella notizia? Sei preparato?
B. Beh, non ho studiato tanto, ma ... vediamo!
A. Attento, se non hai studiato non fare castelli in aria!
B. Hai ragione ma, è sempre bello sognare ad occhi aperti!
A. Infatti ... In bocca al lupo allora. Ciao!
B. Crepi il lupo! Ciao!

Regole Grammaticali

Osserva: che cosa significa?

Esempio:

"Fare castelli in aria"	sognare, fare progetti difficili da realizzare.
"Sognare ad occhi aperti"	sperare che qualcosa succeda, anche se è molto difficile.
"In bocca al lupo"	è un augurio scherzoso di buona fortuna che si rivolge a chi sta per sottoporsi ad una prova difficile. Chi risponde quindi augura al lupo di crepare, ovvero di morire.

La frase con perché.
Perché si usa dopo una frase principale per introdurre la causa di quello che è stato detto nella frase principale.
Ecco qualche esempio:
Lucy è preoccupata perché non ha un lavoro / Eva e Maria studiano tanto perché devono fare l'esame di italiano.

Lessico

Progetto
Cambiare
Domani
Ottenere
Perché

LA GRAMMATICA E GLI USI

costruzione delle frasi

LE PAROLE DELL'ITALIANO

parole utili

Unità correlate

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2. Abbina .

3. Completa le frasi con "perché;".

4. Ascolta il dialogo. Pablo deve fare il suo primo esame di italiano. Rifletti sulle espressioni sottolineate.

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2. Abbina .

3. Completa le frasi con "perché;".

4. Ascolta il dialogo. Pablo deve fare il suo primo esame di italiano. Rifletti sulle espressioni sottolineate.

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